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　　新华社北京11月14日电（记者施雨岑）“学习少量职守王人莫得，那何如可能呢？”在涵养部14日举行的新闻通气会上，基础涵养司司长吕玉刚在恢复近期社会高度温雅的学生减负问题时暗意男女性爱视频，减负不可浮松地裁汰课业难度，减少功课量，不可搞“一味的”、“一刀切”减负。

　　吕玉刚以为，减负不是让学生莫得学习职守，是要优化学生的合理职守。应按照学生全面发展的条件科学减负，有减有增，优化学生课业职守，性爱电影使学生职守保握在合理的、完了的界限之内。要针对现时学生发展中存在的一些短板问题，加强智育、体育、好意思育和服务实行，同期按照不同学生的学习羡慕和学习需要，坚握因材施教，提供选修课程、弹性功课和帮扶引导，积极拓展学生的学习空间，保险学生达到国度规则的学业质料程序。

　　在吕玉刚看来，厚爱学习、忙绿学习、刻苦学习仍然要饱读舞。他说：“这是咱们的优良传统，同期也要让学生的用功付出是值得的。减负是要减去强化应考、机械刷题、超前超标培训等形成的无用要、不对理的过重职守。”

　　涵养部强调，学校要通过深远涵养提醒改动提质增效，精确分析学情，注重各异化提醒和个别化率领，搞定勤学生学习上“吃不饱”、“消化不了”、需求千般等问题。同期，要深远校外培训机构治理，范例培训行径，严禁超标超前培训男女性爱视频，强化过去监督顾问，完善“追到名单”轨制，切实松开校外培训形成的过重课外职守。